Author/Editor		Kegl, Barbara; Harih, Metka; Pajnkihar, Majda; Stričević, Jadranka; Lorber, Mateja; Čuček-Trifkovič, Klavdija; Donik, Barbara
Title		Znaczenie dzienniczka praktyk studenta pielęgniarstwa w edukacji klinicznej
Translated title		#The #importance of booklet nursing student in clinical practice
Type		članek
Vol. and No.		Letnik 40, št. 3
Publication year		2012
Volume		str. 91-95
ISSN		1730-1912 - Pielegniarstwo XXI wieku
Language		eng
Abstract		Wstęp. Dzienniczek praktyk pozwala koordynatorowi praktyk na śledzenie postępów studenta w zakresie nabywania kompetencji we wszystkich dziedzinach pielęgniarstwa klinicznego podczas studiów, zaś studentowi służy jako przewodnik po praktykach klinicznych i ostatecznie pozwala na orientację w zdobytej przez siebie wiedzy i umiejętnościach. Kształcenie kliniczne jest procesem, które wspiera edukację studentów pielęgniarstwa w zdobywaniu odpowiednich umiejętności pozwalających na skuteczne, niezależne i odpowiedzialne działanie w tej dziedzinie. Wszystkie kompetencje, które student pielęgniarstwa zdobywa bazują na silnej integracji kształcenia teoretycznego i praktycznego. Cel. Zbadanie opinii studentów na temat dzienniczka praktyk używanego podczas praktyk klinicznych. Materiał i metoda. Badaniami objęto 30 studentów studiów zaocznych oraz 40 studentów studiów stacjonarnych II roku studiów pielęgniarskich I stopnia w roku akademickim 2010/2011. Studenci odbywali praktyki w Klinice Pediatrii Uniwersyteckiego Centrum Medycznego w Mariborze. Badania miały charakter ilościowy z wykorzystaniem wywiadu. Zebrany materiał podano analizie statystycznej, do której zastosowano program SPSS 17.0. Wyniki. Badania pokazały, że studenci sązadowoleni z dzienniczka praktyk, ponieważ daje zrozumiałe wskazówki do realizacji interwencji pielęgniarskich oraz umożliwia samoocenę na koniec cyklu kształcenia praktycznego. W opinii studentów byłoby dobrze opracować jeden dobry dzienniczek praktyk dla praktyk odbywających się we wszystkich klinikach. Z drugiej strony, studenci widzieliby dzienniczek dostosowany do konkretnej dziedziny pielęgniarstwa. Wnioski. Dzienniczek praktyk studenta pozwoli zarówno studentom, jak i koordynatorowi praktyk na pełne śledzenie rozwoju studenta podczas edukacji we wszystkich obszarach pielęgniarstwa klinicznego.Aim. Purpose of this study was to determine student opinion about a booklet that is used in clinical practice. The booklet will allow to student coordinators of clinical practice full traceability of student activities in terms of monitoring their progress in professional competence acquisition in all clinical areas of nursing during their studies, while to the students it will serve as a guide for clinical practice and later for the knowledge they acquired. Material and Methodology. The study included 30 part-time and 40 full-time students in the second year of the undergraduate study program in nursing care (first degree) in the academic year 2010/2011, who participated in clinical practice at the Pediatric Clinic of the University Medical Center Maribor. We used a quantitative research approach and the method of interview.The data were statistically analyzed using software SPSS 17.0. Results. The results showed that students of nursing care are satisfied with abooklet of activities in nursing, since they represent an accurate and easy-to-understand guide to performing nursing interventions and also self-assessment at the end of clinical practice. Students are of the opinion that the main characteristic of a good guide book is usability in all areas ofclinical practice; on the other hand, they want a guide book that would be more specific for individual clinical fields. Conclusions. The booklet of nursing activities will allow both students and coordinator the complete controllability in terms of tracking professional advancement of a student during the studies in all clinical fields and at the end of studies will serveas proof of practical training of students at our faculty.
Keywords		praktyka kliniczna dzienniczek praktyk student pielęgniarstwa interwencje pielęgniarstwa clinical practice booklet of nursing activities student of nursing care nursing intervention